股票配资平台查询网儿子幼年时，父亲需要做什么？

我们先来看父亲这个角色的起点。不少人会有这样的感觉：和成为新妈妈相比，当上新爸爸似乎是一件相对轻松的事。新爸爸既不用承担生理上的痛楚和风险，也不用24小时陪着孩子。而且，婴儿天生就更“黏”妈妈，他对父亲的情感需求，乍一看并不是很强。然而，在戴蒙德看来股票配资平台查询网，这种表面上的“轻松”，正是新爸爸们面临的第一大挑战。因为从怀孕开始，小家庭里的二人关系，就开始朝“三角关系”演变。许多新爸爸对这种变化很不适应。妻子怀胎十月，他们虽然能帮一点忙，但也有一种沦为配角的尴尬心理。等孩子生下来，两岁以前，和母亲几乎是“共生体”。做父亲的又会有一点微妙的嫉妒，觉得妻子的爱被分走了，自己还得适应生活方式的变化，内心很别扭。

这个时候，新爸爸们该怎么办呢？是临时抱佛脚，学习幼教知识吗？戴蒙德不这样想。他给的建议，是让父亲们退后一步，转型为“守护者”。因为在孩子的婴儿阶段，父母面临的考验其实是相通的。母亲也会焦虑，也会烦躁，也需要丈夫做出支持和抚慰。丈夫不需要刻意多做什么，打好“辅助”，让妻子能心无挂碍地投入到育儿中，就够了。另外，婴儿和妈妈更亲近，也是客观现象，爸爸们不用急着去表现。

当孩子长到3岁左右的时候，家庭内部的“三角关系”，迎来了新的变化和调整。在这个阶段，男孩们开始观察和模仿自己的父亲，他们会和父亲一起洗澡、一起上厕所，看着爸爸刮胡子、打领带。孩子的性别意识也逐渐萌发了。小男孩会有一种模模糊糊的感觉：“无论我跟妈妈有多亲密，我和她就是不一样。”戴蒙德讲，这个转变非常关键。随着性别意识的萌发，男孩跟妈妈的关系，开始从共生走向独立。而他学习做男性的第一步，就是模仿自己的父亲。在这个过程中，孩子会感到兴奋和刺激，也时不时会有困惑和恐惧。要是处理不好这种变化，负面影响会很大。

有一回，戴蒙德在他的心理诊所，接待了一个叫赛斯的吉他手。赛斯7岁时，父母就离异了，他跟着父亲过。这位父亲非常自恋，脾气也很暴躁，后来又结了两次婚，依然以失败告终。每一回他都对儿子说：“都是那些女人的错，你要小心女人。”赛斯的母亲则是另一个极端。她一方面溺爱儿子，另一方面动辄就数落其他男性的种种不是。

戴蒙德发现，赛斯的这些经历，给他带来了好几个层次的痛苦。首先，他好像一直没有长大，人到中年了，还在拼命寻找一个精神上的“父亲”。其次，赛斯一直有强烈的自卑感和羞耻感。他的行为举止非常“爷们儿”，但私下却告诉戴蒙德，自己从5岁开始，就非常恐惧性格里阴柔感性的一面，觉得那是“娘娘腔”，是可耻的。因此，他会刻意压抑自己感性的一面，做出一些夸张的举动，让自己看上去像个硬汉。赛斯的困境，归根结底在于，他在成长过程中，没有一个健康的成年男性作为榜样。父亲对女性的厌恶，使他对一切和女性气质类似的东西都敬而远之。但他在内心里，又非常渴望温柔和爱护。这使他既无法面对自己，也无法面对女性。一方面，赛斯被困在了一种非常僵化的“男子气概”里——要么你是“纯爷们儿”，要么就是娘娘腔；要么强大而独立，要么软弱而黏人。另一方面，赛斯也不知道，健康的男女关系应该是什么样的。

针对赛斯这个例子，戴蒙德提出了一条忠告：在男孩的幼年期，好父亲的标准，首先是要有健康的性别意识。他在内心要尊重女人和女性气质。他要引导自己的儿子，告诉他：对男性来说，阳刚、坚强、独立当然是很好的品质，但男性也需要温柔、体贴，要有同理心。另外，男性也会渴望关爱，也会有软弱的时候，这不是什么可耻的事情。换句话说，“男性气质”的内核，应当是柔韧且安全的。

为什么戴蒙德要强调这一点呢？因为对一个3岁的小男孩来说，在他之前的生命经验里，“被爱”就等于和妈妈在一起。现在，他需要从母亲的世界里独立出去，当然会恐惧和害怕。这个时候，假如他的父亲温柔体贴，有同理心，男孩就会发现：离开了母亲，自己依然是被爱着的。父亲和母亲虽然性别不同，但具备某些相似的品格。假如这位父亲还尊重母亲，能够经营良好的夫妻关系，那么男孩还会进一步意识到：“虽然我变得越来越独立，但妈妈还会继续爱我。因为爸爸就是一个被妈妈爱着的、独立的人。”这层理解，会成为他日后独立生活的安全感基础。

在健康的性别意识的基础上，父亲还有更多事情要教给男孩。戴蒙德着重强调了两点，一是调节情绪的方法。更具体地说，是用语言来表达情绪，使内心尽快恢复宁静。关于这一点，戴蒙德举了一个例子。罗尼是一个10岁的小男孩，在棒球队里做接球手。一场比赛结束后，所有人都离场了。但罗尼拒绝退场，他一直在强调：刚刚的最后一球，对手出界了，不是好球，自己的球队应该再打一个回合。罗尼的爸爸是怎么做的呢？他等了一段时间，然后对儿子说：“儿子，输了一场比分咬得这么紧的比赛，真是不好受。你可以生气，我理解你很生气。但我想说，在赢你的人面前发飙，真的不好看。他们赢了就是赢了，赢家需要得到尊重，这就是我们说的体育精神。好了，我们现在回家。你回家生气没问题，但现在，我需要你冷静下来。”

最开始听到爸爸的话时，罗尼并没有反应。但几分钟之后，他还是跟着爸爸回家了。他开始明白，有一个词叫做“体育精神”。这个词和这种精神，实际上是在教他：在何时何地表达强烈的情绪才会恰当，才能不失尊严。戴蒙德强调的第二件事，是教会孩子接受失败和弱点。男孩在童年阶段，总会崇拜自己的父亲；做父亲的呢，也很享受这种崇拜，有时难免产生“偶像包袱”，不愿让孩子看到自己不光鲜的一面。但戴蒙德指出，孩子能认识到父亲的不完美，比把他看成是全能英雄，要重要得多。因为如果父亲不愿承认自己有缺点，就等于在告诉儿子：男人不能有弱点和局限，更不能示弱！这种父亲带出来的男孩，在潜意识里会维持一种“全能错觉”。这就是大男子主义的心理基础。这种心态会让许多男孩受困于一种限制感，这种限制感，只允许他们去做自己已经很擅长的事情。

有一回，戴蒙德给女儿的篮球队做教练。那个时候，他的儿子只有8岁，在场边观战。比赛打到关键时刻，裁判做出了一个明显的误判，戴蒙德当时就炸了。裁判看到他的过激反应，给了他一个技术犯规，让对方罚球。正是因为这记罚球，戴蒙德的队伍输掉了比赛。开车回家的路上，全家人都笑话戴蒙德当时反应太大，把局面搞得不可收拾。戴蒙德也坦率地承认了自己的错误，承认自己并不是什么篮球专家，之前表现得过于自大了。这么做的结果是什么呢？他发现，自己和孩子之间的关系变得更近了。时至今日，每当戴蒙德发脾气时，儿子依然会用开玩笑的口吻，调侃他说：“老爸，你还当自己是个心理学家吗？”

戴蒙德讲，一个好的父亲，一方面要敢于承认自己的局限性，承认自己也会犯错误。另一方面，他也要在儿子遭遇失败的时候，继续支持儿子，而不是冷嘲热讽，落井下石。只要能做到这两点，儿子就能在面对困难和挫败时，保持信心甚至骄傲。以这种方式教育儿子的父亲，就是在允许儿子做一个可以犯错的正常人。这种正常人，敢于表达自己情感上的脆弱；而且因为没有“完美偶像”的包袱，他会更乐于面对身体和智力上的种种挑战。

那在这个阶段，父亲们自己，又能有什么收获呢？戴蒙德认为，他们会变得更有同情心，更懂得理解他人，也更愿意与他人合作。过去积累的人格特质，在学做父亲的过程中，会得到重新整合。整合的东西越多，作为个人，也会感受到更大的自由。

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